情報メディアの活用 2-2 |
課題解答例
著作権法 ← 総務省行政管理局
法令データ提供システム による
【 課題 2-1】 学校その他の教育機関で複製が認められる6っの要件をあげよ
【 課題 2-2】 以下の記述または行動は正しいか
1 | 文化庁に登録しなければ、著作権は発生しない。 | × | 17条の2 |
2 | 雑誌に載っていた写真が気に入ったので切り取って机の前に飾っている。 | ○ | (実物の)私的使用 |
3 | 雑誌に載っていた写真が気に入ったのでコピーしてWebページの背景に使用した。 | × | 23条の2 公衆送信権の侵害 |
4 | 芥川龍之介の小説が気に入ったので、その一部をWebページに掲載した。 | ○ | 51条 保護期間 |
5 | 世界文化遺産に登録されている姫路城の写真を撮影し、それをWebページに掲載した。 | ○ | 46条 建築の著作物 |
6 | カレンダーになっている姫路城の写真をコピーしてWebページに掲載した。 | × | 23条の2 公衆送信権の侵害 |
7 | モナリザの絵の写真をコピーし、Webページに使った。 | ○ | 絵画の写真は著作物に当たらない → 注 |
8 | 今執筆している論文に、著作者の許可を得ずに著作物をを引用する。 | ○ | 32条 ただし、公正な慣行に合致すること |
9 | Webページに掲載されている植物の写真を授業の中で利用するためにダウンロードして印刷した。 | ○ | 35条 授業の過程で使用 |
10 | 新聞・雑誌の記事や写真をコピーしたものを切り抜いて学校図書館のファイル資料とする。 | × | 35条 授業の課程での使用と認められるか? 実物のファイル化は可 |
11 | テレビ番組をを録画して、授業に使用した。 | ○ | 35条 授業の過程で使用 |
12 | テレビ番組を録画して、学校図書館の視聴覚資料として保管する。 | × | 35条 必要と認められる限度 |
13 | 授業で使うためにワークブック等の教材をコピーして生徒に配布した。 | × | 35条 利益の侵害 |
14 | コンピュータのソフトウェアはバックアップコピーをとることが認められている。 | ○ | 47条の2 ただし、厳しい条件あり |
15 | 教師が授業で使うため、ソフトウェアを生徒用の20台のコンピュータにインストールしてもよい。 | × | 47条の2 複製は所有者のみ |